Antropologia da Didática da Matemática

Objetivo:

Essa linha é fruto de pesquisas em Didática da Matemática, relativas à antropologia social, ou seja,  o estudo do homem diante da difusão dos saberes. O nosso foco central é o estudo de sistemas de práticas institucionais relativos a um objeto do saber, em particular matemático; distinguir as praxeologias que podem se construir na sala de aula onde se estuda o referido objeto, analisar a maneira como se pode construir o estudo desse objeto e de permitir a descrição e o estudo das condições de realização.